Este artigo aborda o mercado de serviços paraescolares em Belo Horizonte (MG), fenômeno que vem se difundindo cada vez mais nas sociedades contemporâneas. Mais especificamente, trata-se de examinar as variações na oferta de empresas especializadas em atividades educativas à margem da escola. Para isso, foram realizados dois procedimentos: o primeiro, um mapeamento do mercado e dos tipos de empreendimentos existentes na cidade; o segundo, a seleção, caracterização e análise - a partir das informações obtidas nos sites e nas redes sociais - de três empresas que representam as principais variações encontradas. Os resultados evidenciaram a pluralidade desse mercado que se estabelece fora dos muros da escola formal, tanto no que concerne à forma...
A partir das discussões realizadas em minha pesquisa de doutorado, intitulada “Da escola à empresa e...
The “School for All” of today is organized by standards that confer uniformity, disregarding individ...
Trata-se de uma discussão teórica desenvolvida a partir de dados revelados no diálogo com crianças m...
Com a finalidade de aumentar o movimento nos grupos escolares e escolas isoladas mineiras, as caixas...
As escolas particulares, criadas no Paraná, desempenharam papel relevante na educação, por seu padrã...
Nos Cursos de Graduação/Licenciatura, embora se estude história da educação e das instituições escol...
Este estudo caracteriza a ONG “Ação Educativa” como um empreendedor institucional por introduzir ino...
Os olhares sobre a escola pública constituem a temática central do artigo que nos propomos apresenta...
Dissertação do Mestrado em Gestão, Avaliação e Supervisão Escolar apresentada à Escola Superior de E...
O estudo teve como objetivos delinear o perfil das dirigentes e analisar o planejamento estratégico...
Para desenvolvimento do trabalho será elaborado um projeto de arquitetura de uma escola de ensino mé...
Partindo de uma expressão de Bourdieu, que ressalta o “pensamento impensado” para a produção de cate...
O presente artigo visa a reflectir sobre a emergência de lógicas de mercado na regulação da oferta e...
Em alto e bom tom, breve e rigorosamente. O presente manuscrito representa uma síntese do trabalho d...
Nos estudos sobre desenvolvimento e pobreza a educação escolar é considerada, na maior parte dos cas...
A partir das discussões realizadas em minha pesquisa de doutorado, intitulada “Da escola à empresa e...
The “School for All” of today is organized by standards that confer uniformity, disregarding individ...
Trata-se de uma discussão teórica desenvolvida a partir de dados revelados no diálogo com crianças m...
Com a finalidade de aumentar o movimento nos grupos escolares e escolas isoladas mineiras, as caixas...
As escolas particulares, criadas no Paraná, desempenharam papel relevante na educação, por seu padrã...
Nos Cursos de Graduação/Licenciatura, embora se estude história da educação e das instituições escol...
Este estudo caracteriza a ONG “Ação Educativa” como um empreendedor institucional por introduzir ino...
Os olhares sobre a escola pública constituem a temática central do artigo que nos propomos apresenta...
Dissertação do Mestrado em Gestão, Avaliação e Supervisão Escolar apresentada à Escola Superior de E...
O estudo teve como objetivos delinear o perfil das dirigentes e analisar o planejamento estratégico...
Para desenvolvimento do trabalho será elaborado um projeto de arquitetura de uma escola de ensino mé...
Partindo de uma expressão de Bourdieu, que ressalta o “pensamento impensado” para a produção de cate...
O presente artigo visa a reflectir sobre a emergência de lógicas de mercado na regulação da oferta e...
Em alto e bom tom, breve e rigorosamente. O presente manuscrito representa uma síntese do trabalho d...
Nos estudos sobre desenvolvimento e pobreza a educação escolar é considerada, na maior parte dos cas...
A partir das discussões realizadas em minha pesquisa de doutorado, intitulada “Da escola à empresa e...
The “School for All” of today is organized by standards that confer uniformity, disregarding individ...
Trata-se de uma discussão teórica desenvolvida a partir de dados revelados no diálogo com crianças m...